SKETCHPAD 5.1

CIRCUITO PARALELO

TALLER EN CLASE

1. Que es un circuito en serie?
2. Escribe y explica cada uno de los elementos que componen el circuito en serie con su respectiva imagen
3. Investiga y explica donde se puede aplicar el circuito en serie
4. Escribe la experiencia que tuviste al construir el circuito en serie

Solucion

R/1 Circuito donde solo existe un camino para la corriente, desde la fuente suministradora de energía a través de todos los elementos del circuito, hasta regresar nuevamente a la fuente. Esto indica que la misma corriente fluye a través de todos los elementos del circuito, o que en cualquier punto del circuito la corriente es igual.
R/2 Fuente de poder Se hace referencia al sistema que otorga la electricidad imprescindible para alimentar a equipos como ordenadores o computadoras. Generalmente, en las PC de escritorio, la ya citada fuente de poder se localiza en la parte posterior del gabinete y es complementada por un ventilador que impide que el dispositivo se 

Conductor eléctrico: Transmite electricidad la forma de energía que se basa en la fuerza manifestada por el rechazo o la atracción entre partículas que tienen carga.

Receptor: Un receptor eléctrico es todo dispositivo, aparato o máquina capaz de transformar la energia eléctrica que recibe en cualquier otra clase de energía.

R/3 Basicamente se usa para todas las conexiones eléctricas en donde se necesita que la corriente eléctrica se mantenga constante, como por ejemplo con las luces de un árbol de navidad. es basicamente para mantener una intensidad de corriente constante. si fueran en paralelo, esta corriente se dividiria.

R/4 Fue algo interesante ya que al construir el circuito ocurrieron varios problemas que al final logramos arregla

CIRCUITO

TALLER DE ELECTRICIDAD

1.Que genios se estaban enfrentando?
2.En que país se encuentra la primera planta generadora de electricidad?
3.A donde viaja Nikola tesla?
4.Escribe la fecha cuando tesla llega a los laboratorios de Eddison?
5.Cual fue la primera tarea que Eddison le puso a tesla?
6.Porque Eddison no apoya la idea de Tesla?
7.En que trabajo Tesla cuando dejo de trabajar con Eddison?
8.Como se llamaba el laboratorio de Eddison y el laboratorio de Tesla?
9.Que diferencia hay entre el laboratorio de Eddison y el laboratorio de Tesla?
10.Cual es el futuro de la electricidad según Tesla?
11.Como se llamaba el aparato que vuelve segura la corriente eléctrica?
12.Quien gano la batalla de corrientes?
13.Que enfermedad sufría Tesla?

Solución

R/1 .Nikola Tesla y Thomas Alva Eddison

R/2 En EE.UU

R/3 A Estados Unidos

R/5 Arreglar el generador de un barco

R/6 Porque es incontrolable, peligrosa y mortal

R/7 Se puso a cavar en las vías del tren

R/8 Eddison co. Tesla co.

R/9 Eddison energía continua

       Tesla energía alterna

R/10 Darle electricidad a todo el mundo

R/11 Generador

R/12 Nikola Tesla

INVESTIGACIÓN SOBRE LA ELECTRICIDAD

1.Investigar y explicar la historia del descubrimiento de la electricidad
2.Investiga y escribe brevemente la biografia de: tales de mileto
                                                                               benjamin franklin
                                                                               alessandro volta
                                                                               thomas edison
                                                                               nicolas tesla
3.Explica 3 experimentos antiguos en donde se halla descubierto la electricidad
4.Inserta un video sobre la historia de la electricidad

SOLUCION

R/1 Fue en el año 1752 cuando Franklin hizo su famoso experimento para demostrar que los rayos son una forma de electricidad. Para eso, se puso a remontar una cometa en un día de tormenta y ató una llave de metal a la cuerda de la cometa para que conduzca la electricidad. La electricidad pasó a través de la tormenta, la llave la condujo y le dio un choque. Aunque no se lastimó, fue esto lo que le dio la idea para seguir investigando.
R/2 TALES DE MILETO Filósofo y matemático griego. Iniciador de la escuela de Mileto, la primera de las escuelas filosóficas de la antigua Grecia, es considerado el primer filósofo por su aspiración a establecer una explicación racional de los fenómenos de la naturaleza, trascendiendo el tradicional enfoque mitológico que había caracterizado la cultura griega arcaica. Tales fue el primero que sostuvo la existencia de un arjé, es decir, de un principio constitutivo y originario común a todas las cosas, que identificó con el agua; inauguró con ello un tema recurrente en la filosofía presocrática y de vastas implicaciones en la tradición filosófica occidental.

BENJAMIN FRANKLIN Político, científico e inventor estadounidense. Estudioso de la electricidad y de cuanto atrajo su interés, inventor del pararrayos y de otros útiles artefactos, honesto y eficiente hombre público y destacado artífice de la independencia de los Estados Unidos, Benjamin Franklin fue acaso el personaje más querido de su tiempo en su país y el único americano de la época colonial británica que alcanzó fama y notoriedad en Europa.

ALESSASNDRO VOLTA Físico italiano que inventó la primera pila eléctrica generadora de corriente continua. Desde joven mostró una gran afición al estudio de los fenómenos naturales. Recibió su primera formación en el colegio de jesuitas de su localidad natal, y, en oposición a sus padres, quienes le querían abogado, y a los maestros, que pretendían llevarle al estado religioso, abandonó los estudios regulares y emprendió por su cuenta el cultivo de la física.

THOMAS EDISON Inventor norteamericano, el más genial de la era moderna. Junto a la trascendencia de sus invenciones, que se tradujeron en una importante contribución al desarrollo de la revolucion industrial en su país y a la mejora del bienestar y de las condiciones de vida de millones de personas, la figura de Edison sobresale como modelo de tenacidad, como ejemplo del valor del esfuerzo y del trabajo incesante por encima del talento innato y la inteligencia. «El genio es un diez por ciento de inspiración y un noventa por ciento de transpiración» es quizá su frase más célebre.

NICOLA TESLA Físico estadounidense de origen serbio. Estudió en las universidades de Graz (Austria) y Praga. Después de haber trabajado en varias industrias eléctricas en París y en Budapest, se trasladó a Estados Unidos (1884), donde trabajó a las órdenes de Thomas A. Edison, entonces partidario de la corriente eléctrica continua.

R/3

estos son algunos de los experimentos que llevaron a identificar la electricidad
R/4 https://www.youtube.com/watch?v=jS0gBBXTFYM

TEMAS Y SUBTEMAS 4TO PERIODO

                                                                             TEMA

Cual es la importancia de la electricidad en nuestra sociedad

SUBTEMAS

1 QUE ES LA ELECTRICIDAD
2 CUALES SON LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LA ELECTRICIDAD
3 QUE ES UN CIRCUITO ELECTRICO
4 QUE TIPOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS EXISTEN
5 QUE SOFTWARE PERMITE SIMULAR UN CIRCUITO ELECTRICO
DESEMPEÑO
EL ESTUDIANTE IDENTIFICA PRINCIPIOS CIENTIFICOS APLICADOS AL FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS ARTEFACTOS, PRODUCTOS, SERVICIOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS

4 PERIODO

           
                                                                               4 PERIODO

Reseña sobre la pelicula NERVE

La película trata sobre una chica que arriesga su reputación y su vida en algunos momentos. Conoce a alguien con el que consigue su fama en la pagina, la cual es nombrada como NERVE. esta es una aplicación de retos arriesgados y peligrosos que en algunos momentos le puede costar la vida al usuario que esté jugando.
Luego de varios retos, la chica se estresa y acude a la policia. Este acto la llevó a nombrarse como una ´´prisionera´´ del juego, ya que este mismo le advirtió que mantuviera el juego en secreto. La chica se  enoja con el chico que conoció por arruniar la amistad con su mejor amiga y este le expica el porqué. Su explicación fué que hizo ese acto para dejar de ser prisionero del juego ya que el anteriormente había jugado a ese juego e hizo lo mismo que la chica, acudir a la policia ya que uno de estos  retos le costó la vida a un compañero de el.
Los dos llegan a la final para salir de la prisión del juego pero sorpresivamente hace aparicion un tercer usuario, este fue compañero del muchacho pues también era un prisionero. El reto final era dispararle al oponente pero ninguno de los dos lo hace. El tercero por su deseo de salir del juego le dispara a la chica. Sorpresivamente un grupo de hakers revelan las identidades de la gente que conforman el juego, luego de esto se enteran que la pistola es de juguete y se cierra el juego.

La morelajeja que me dejó esta película fue que por mas popular que sea el juego no hay que llevarse por la fama ya que esta te puede costar tu reputacion, tus amistades pero lo mas valioso que te puede costar es tu propia vida, entonces no hay que dejarse influenciar por este tipo de juegos.

Cuestionario sobre el Internet y sus usos

1. Investiga y escribe que es Internet
2. Explica cuales son los tipos de redes informáticos
3. Escribe que es un virus informático, explica cada uno de los tipos e inserta imágenes relacionadas con el tema
4. Explica que es una red social
5. Investiga y explica que son las redes offline y las redes online 
6. Investiga y explica cada una de las redes sociales que existen e inserta la imagen de cada uno
7. Escribe los cuidados que se deben tener con el uso de las redes sociales y el Internet.
8. Inserta tres vídeos relacionados con el uso adecuado de las redes sociales y escribe una reseña de lo que trata cada vídeo

1R/ Internet es un neologismo del inglés que significa red informática descentralizada de alcance global. Se trata de un sistema de redes informáticas interconectadas mediante distintos medios de conexión, que ofrece una gran diversidad de servicios y recursos, como, por ejemplo, el acceso a plataformas digitales.

Como tal, es un anglicismo que se forma por la abreviación del término international network of computer, que en español se podría traducir como ‘Red Internacional de Computadoras’, o también como ‘Red de redes’.

2R/ En primer lugar, se distingue la red LAN (Local Área Network) como una de las redes informáticas más utilizadas en función a su alcance. Esta red local permite el intercambio de datos y de recursos. Además, este tipo de red es muy utilizada en las empresas ya que permite interconectar, de una forma relativamente simple, los diferentes equipos como, por ejemplo, impresoras, ordenadores, servidores, etc…

Otra de las redes más utilizadas en informática es la red MAN (Metropolitan Area Network; red metropolitana). Están formadas por computadoras y routers interconectados por enlaces de alta velocidad como, por ejemplo, la fibra óptica. 

Continuando en relación a su alcance, también se encuentran las redes CAN (Controller Area Network) entre las más utilizadas. El uso de las redes CAN comenzó en 1983 con la industria del automóvil. Más tarde, se fueron incorporando al resto de dominios de la industria.

Por otra parte, cabe destacar la red Peer to Peer (P2P), clasificada por su relación funcional. La característica principal de este tipo de redes es que cada cliente es también un servidor. Además, la Peer to Peer puede estar centralizada o, por el contrario, descentralizada.

Por último, y según su direccionalidad, pueden encontrarse las redes Simplex, Half Duplex y Full Duplex entre las más utilizadas. La primera, red Simplex, se caracteriza por una conexión en la que los datos circulan en un solo sentido; la segunda, red Half Duplex, la conexión puede circular en los dos sentidos pero nunca al mismo tiempo y no permite aumentar la velocidad de transmisión; y la tercera, red Full Duplex, en la que los datos pueden circular simultáneamente en los dos sentidos, es decir, desde el emisor al receptor y viceversa.

3R/Un virus informático es un tipo de programa o código malicioso escrito para modificar el funcionamiento de un equipo. Además, está diseñado para propagarse de un equipo a otro. Los virus se insertan o se adjuntan a un programa o documento legítimo que admite macros a fin de ejecutar su código. En el proceso, un virus tiene el potencial para provocar efectos inesperados o dañinos, como perjudicar el software del sistema, ya sea dañando o destruyendo datos.

Macro virus: Este tipo de virus infecta a los archivos que han sido creados utilizando algunas aplicaciones o programas que contienen macros como un doc, un pps, un xls y un mdb. Automáticamente infecta los archivos con macros y se documentan de todo lo que este archivo contenía. Se esconden en los documentos compartidos a través del correo electrónico o de las redes.

Virus residentes de la memoria: Este tipo de virus normalmente se fijan por sí mismos dentro de la memoria del ordenador. Se activan cada vez que el sistema operativo se ejecuta y finaliza cuando infecta a otros archivos abiertos. Se encuentra escondido en la memoria RAM.

Virus de la sobreescritura: Estos tipos de virus eliminan cualquier información existente en el archivo que han infectado, dejándolo parcial o completamente inutilizado, una vez que han entrado en él. Una vez en el ordenador, se encargan de reemplazar todo el contenido del archivo, pero el tamaño no se cambia.

Virus de acción directa: Estos virus comienzan a replicarse o llevan a cabo su acción una vez han sido ejecutados. Cuando encuentran un cierto tipo de condición, actúan infectando los archivos del escritorio o la carpeta especificada en el AUTOEXEC.BAT. Normalmente se encuentran en la raíz del disco duro del directorio, pero pueden mantenerse cambiando de localización.

Virus de directorio: Es también conocido como virus cluster (racista) o virus de sistema de archivos. Se encargan de infectar el directorio o escritorio del ordenador cambiando las vías en las que se indica la localización del archivo. Normalmente son localizados en el disco pero suelen afectar al directorio completo.

4R/ Una Red Social es una estructura social integrada por personas, organizaciones o entidades que se encuentran conectadas entre sí por una o varios tipos de relaciones como ser: relaciones de amistad, parentesco, económicas, relaciones sexuales, intereses comunes, experimentación de las mismas creencias, entre otras posibilidades.

5R/ 1 En telecomunicaciones, off-line (fuera de línea) se utiliza para designar a una computadora o algún sistema o dispositivo que no está está operativo, está apagado o no accede a la red.

2 Estado de un usuario cuando no está conectado a un servicio de internet. Por ejemplo, cuando un usuario no está conectado al mensajero está "offline" o "fuera de línea"; si no está conectado al Facebook entonces se dice que está "offline", etc.

3 En ocasiones se dice que un equipo está offline cuando está apagado no funciona correctamente. Por ejemplo, "impresora offline".

Una red social online es un conjunto de nodos interconectados formando una estructura social de individuos o instituciones organizada culturalmente con un propósito común, que puede ser solidario o no. La red social online despliega y hace posible una forma específica de interacción social y cultural gracias a un número de nodos diverso y reconfigurable -añadiendo o eliminando- de unidades sociales que son los protagonistas de la actividad de la red. La comunicación consciente y relevante, como esencia de la actividad humana, es posible en el contexto online gracias a Internet y la infraestructura tecnológica que la soporta; comunicación que tiene lugar en el ciberespacio, un espacio sin lugar físico. Las redes sociales online se soportan en el ciberespacio gracias a que existe una infraestructura de código en forma de aplicaciones desarrolladas específicamente para facilitar y simplificar la interacción social. El hecho diferencial de las redes sociales online sobre las redes sociales en el contexto offline es que pueden tener lugar en cualquier momento, desde cualquier lugar físico de forma síncrona o asíncrona y desde dispositivos fijos o móviles.

6R/ Facebook:
Hoy por hoy es la red social más popular en prácticamente todo el mundo. Una excepción importante es China.
Ideal para conectar con clientes potenciales a través de páginas de empresa o fidelizar clientes a través de grupos.

WhatsApp:WhatsApp es una aplicación de mensajería que permite enviar y recibir mensajes sin pagar. Además de la mensajería básica, los usuarios de WhatsApp pueden crear grupos, y enviar entre ellos un número ilimitado de imágenes, vídeos y mensajes de audio.

Youtube:Un vídeo bien hecho con el título y el contenido adecuado, puede tener un enorme impacto viral para tu marca, sobre todo si el vídeo alcanza las páginas más vistas. También hay muchas otras maneras de optimizar tus vídeos: intenta elaborar un concepto interesante, trata de saber escoger un buen título, un etiquetado y una imagen en miniatura. Cada uno debe tener su estrategia.

Wechat:
Es un servicio de mensajería chino de texto móvil y servicio de comunicación de mensajes de voz creado por Tencent lanzado en 2011. Es la competencia de WhatsApp. Ya tiene más de 40 millones de usuarios fuera de China.
WeChat se diferencia de la competencia en dos aspectos principales: más servicios y nuevas funcionalidades y su fácil descarga y uso. Además de las funciones de mensajería, voz y vídeo, WeChat presume de otras funciones como ‘Momentos’, la red social de la aplicación que permite compartir estado, localizaciones, compartir fotos y comentarios, o la nueva versión 4.5, que permite mantener chat en vivo. 

QQ:Escla “red social” china del famoso “pingüino” es mucho más que un servicio de mensajería. Vendría a ser el equivalente al Messenger, Facebook y Twitter juntos, además de ofrecer otros servicios: puedes enviar un e-mail (QQMail), disponer de un disco duro virtual, escribir un blog (QQZone), un microblog (Tencent Weibo), (QQYinyue), comprar online (Paipai) y jugar en red (QQYouxi). Además, te permite reservar viajes, buscar pareja (QQTongchang) o mantener a una mascota virtual, al estilo del Tamagotchi.

Instagram:
Creada en 2010 ha tenido un crecimiento espectacular en muy poco tiempo. Red social para compartir fotografías y vídeos de corta duración. Los usuarios utilizan mucho los hashtags acompañando las imágenes y vídeos que comparten.
El sistema de seguimiento es similar al de Twitter

Twitter: Ofrece un sencillo servicio que puede ayudar a tu negocio a estar en contacto con seguidores y clientes a través de su servicio de mensajería con un máximo de 140 caracteres por mensaje.
En cualquier caso Twitter ofrece mucho más que la posibilidad de envío de mensajes y es la red con mayor número de aplicaciones. Para las empresa quizá sea la más desaprovechada de las “grades redes populares”.



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minions en tinkercad

piramide de palillos 3x3

FIGURAS GEOMETRCAS

ANGRY BRIDS TINKERCAD

                                                                        Frontal

                                                           

Izquierda

tinkercad animals

                            Pollo y oso

COMPOSICIÓN FIGURAS GEOMÉTRICAS TINKERCAD

Cohete espacial

ACTIVIDAD EN CLASE

1.Escribe que es el diseño

2.Escribe y explica los tipos de diseños existentes

3.Inserta imágenes que expliquen los tipos de diseño

4.Explica para que sirven los programas de diseño 3D

                                                           SOLUCIÓN

1R/Un diseño es el resultado final de un proceso, cuyo objetivo es buscar una solución idónea a cierta problemática particular, pero tratando en lo posible de ser práctico y a la vez estético en lo que se hace. Para poder llevar a cabo un buen diseño es necesario la aplicación de distintos métodos y técnicas de modo tal que pueda quedar plasmado bien sea en bosquejos, dibujos, bocetos o esquemas lo que se quiere lograr para así poder llegar a su producción y de este modo lograr la apariencia más idónea y emblemática posible.

2R/

TEMAS Y SUBTEMAS

                                                                            DESEMPEÑO

El estudiante comprende el proceso de creación de objetos 3D y la interfaz del software para el diseño de objetos tridimencionales

                                                                             TEMAS Y SUBTEMAS

1.¿Que es el dibujo en 3D?

2.¿Cuales son las dimensiones de los objetos en 3D?

3.¿Que es tinkercat diseño?

4.¿Cuales son las herramientas de trabajo que me ofrece tinkercat diseño?

5.¿Como se realiza un diseño en 3D en tinkercat diseño?

TERCER PERIODO

TERCER PERIODO

TRABAJO DE MEJORAMIENTO

Trabajo de refuerzo elementos mecánicos

1 Investigue y escriba que es un mecanismo

2 Explica que es una maquina simple

3 Explica 7 elementos mecánicos e inserta imágenes sobre esto

4 Explique los tipos de palanca con su respectivo ejemplo e imagen

5 Explica 4 máquinas simples e inserta una imagen

Solución

R/1 Los mecanismos son elementos que producen una fuerza que genera movimiento gracias a un motor

Los mecanismos son especialmente usados para que el humano pueda realizar trabajos con mayor comodidad y menor esfuerzo

R/2 Las maquinas simples son ingenios mecánicos que se utilizan para realizar trabajos con un menor esfuerzo.

Se consideran que son 5 las grandes maquinas simples: El tornillo, la rueda, la palanca, la polea y el plano inclinado.

R/3 Ejes: Un eje es un elemento constructivo destinado a guiar el movimiento de rotación a una pieza o de un conjunto de piezas, como una rueda o un engranaje.

 Un eje se aloja por un diámetro exterior al diámetro interior de un agujero, como el de cojinete o un cubo, con el cual tiene un determinado tipo de ajuste. En algunos casos el eje es fijo no gira y un sistema de rodamientos o de bujes insertas en el centro de la pieza permite que ésta gire alrededor del eje.

El perno: El perno o espárrago es una pieza metálica larga de sección constante cilíndrica, normalmente hecha de acero o hierro. Está relacionada con el tornillo, pero tiene un extremo de cabeza redonda, una parte lisa, y otro extremo roscado para la chaveta, tuerca, o remache, y se usa para sujetar piezas en una estructura, por lo general de gran volumen.

Los remaches: Remache es un elemento de fijación que se emplea para unir de forma permanente dos o más piezas. Consiste en un tubo cilíndrico (el vástago) que en su fin dispone de una cabeza. Las cabezas tienen un diámetro mayor que el resto del remache, para que así al introducir éste en un agujero pueda ser encajado.

Su uso es para unir 2 piezas diferentes que sean de diferente material

Las arandelas: Es un disco delgado con un agujero, por lo común en el centro. Normalmente se utilizan para soportar una carga de apriete. Entre otros usos pueden estar el de espaciador, de resorte, dispositivo indicador de precarga y como dispositivo de seguro.

Las chavetas: Es una pieza de sección rectangular o cuadrada que se inserta entre dos elementos que deben ser solidarios entre sí para evitar que se produzcan deslizamientos de una pieza sobre la otra.

Las poleas: Es una máquina simple, un dispositivo mecánico de tracción, que sirve para transmitir una fuerza. Se trata de una rueda, roldana o disco, generalmente maciza y rallada en su borde, que con el concurso de una cuerda o cable que se hace pasar por el canal garganta, se usa como elemento de Transmisión para cambiar la dirección del movimiento en máquinas y mecanismos.

Los engranajes: Es un mecanismo utilizado para transmitir potencia de un componente a otro dentro de una máquina. Los engranajes están formados por dos ruedas dentadas, de las cuales la mayor se denomina corona y el menor piñón.

También sirve para transmitir movimiento circular mediante el contacto de ruedas dentadas

R/4 Palanca de primer grado: La palanca de primer grado se obtiene cuando colocamos el fulcro entre la potencia y la resistencia. Come ejemplos clásicos podemos citar la pata de cabra, el balancín, los alicates o la balanza romana.

Palanca de segundo grado: Se obtiene cuando colocamos la resistencia entre la potencia y el fulcro. Según esto el brazo de resistencia siempre será menor que el de potencia, por lo que el esfuerzo será menor que la carga. Como ejemplos se puede citar el cascanueces, la carretilla o la perforadora de hojas de papel.

Palanca de tercer grado: Se obtiene cuando ejercemos la potencia entre el fulcro y la resistencia. Esto tras consigo que el brazo de resistencia siempre sea mayor que el de potencia, por lo que el esfuerzo siempre será mayor que la carga. Ejemplos típicos de este tipo de palanca son las pinzas de depilar, las paletas y la caña de pescar. A este tipo también pertenece el sistema motriz del esqueleto de los mamíferos.

R/5 Plano inclinado: En un plano inclinado se aplica una fuerza según el plano inclinado, para vencer la resistencia vertical del peso del objeto a levantar. Dada la conservación de la energía, cuando el ángulo del plano inclinado es más pequeño se puede levantar más peso con una misma fuerza aplicada, pero, a cambio, la distancia a recorrer será mayor.

La cuña: La cuña transforma una fuerza vertical en dos horizontales antagonistas. El ángulo de la cuña determina la proporción entre las fuerzas aplicada y resultante, de un modo parecido al plano inclinado.

La palanca: La palanca es una barra rígida con un punto de apoyo o fulcro, a la que se aplica una fuerza y que, girando sobre el punto de apoyo, vence una resistencia. Se cumple la conservación de la energía y, por tanto, la fuerza aplicada por su espacio recorrido ha de ser igual a la fuerza de resistencia por su espacio recorrido 

Manivela: Es una pieza angular que uno de sus extremos se une a un eje giratorio y al otro extremo se aplica una fuerza para provocar el giro del eje. Cuanto mayor sea la fuerza aplicada o mayor la separación del mango, mayor será la capacidad para provocar el giro que tiene la manivela.